優秀演講稿

讀書之樂

東華初級中學東城校區 217班何凱晴

或許在許多人看來，讀書，太枯燥無味，與其讀書，還不如把讀書的時間花在自己想做的事情上。有人就問，讀書有什么用？讀書的意義在哪兒？又樂在哪兒？

記得巴羅曾經說過，一個熱愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。不錯，書是純潔，美好的特殊世界，遨游其中，其樂無窮。（提出觀點）

讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的風景（分論點一）。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙；有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔；有蜿蜒無盡的中國古長城……書中有出乎想象之中的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。

讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶怡性情，于各種書籍中尋覓享受（分論點二）。盡情享受詩歌里的那份瀟灑；聆聽散文里的那份飄逸；思索小說里的那份嚴謹；感悟漫畫里的那份詼諧。任何一種書籍都是必要的補充，任何一種技巧會受益終身。

讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴（分論點三）。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧?？梢耘嘤冋娓呱械那椴?，可以塑造樂觀向上的心態……。讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，要喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜與平和。

讀書之樂，樂在不斷超越自己（分論點四）。讀書，讓我從一本可愛的書籍中學會分析美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮囑中頓悟人生的真諦；從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著；從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。

讀書，是在享受一種快樂，并在快樂中享受成長的過程。想必，讀書就是樂在其中吧。（歸結出中心論點）

以上是我的觀點，謝謝大家的聆聽！

【點評】本文思路清晰，論證嚴密，先以當下許多人對讀書不重視的現象引出論題：讀書到底快樂嗎？接著從四個反面設置分論點，以并列式的結構進行論證，最后歸結出全文的中心論點。剛剛接觸議論文的初二孩子，能有此領悟力，寫出如此規范的演講稿，實在難得！（推薦教師：白偉）